Expectativas com relação à disciplina Produção de Vídeos Didáticos em Matematica no Curso de Matemática-UVA

É fato que o mundo atual gira em torno das novas tecnologias. A educação, obviamente, se encontra nesse mundo que muda constantemente. Então, nada mais natural os licenciandos buscarem formas de se atualizar, visando uma melhor perfomance diante de uma sala de aula.

Vídeos Didáticos em Matemática

Neste sentido, eu, Ramon Firmo, como estudante do curso de licenciatura em matemática da Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA, me matriculei na disciplina denominada Produção de Vídeos Didáticos em Matematica, ministrada pelo professor Márcio Nascimento.

A ideia é conseguir ganhar experiência na produção de vídeos e, futuramente, utilizar essa ferramenta como uma auxiliadora nas minhas aulas de matemática na rede pública de ensino.

Junto com a ideia acima, espero que a disciplina possa me proporcionar uma visão mais aberta com relação aos recursos disponíveis e que podem ser utilizados  dentro de uma sala de aula com facilitador do ensino.

O parágrafo acima se deve ao fato de que eu, como futuro professor, ainda não me vejo como um expert na utilização de novas tecnologias. Essa falta de habilidade não me mostra como um futuro utilizador de tecnologias diferenciadas com os alunos.

Algumas imagens dos alunos na aula do dia 20 de fevereiro podem ser vistas no vídeo abaixo.